Науковий метод та наукові поняття. Цикл “Організація наукових досліджень”
Класифікація наукових досліджень. Фундаментальні та прикладні наукові дослідження.
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Діти з особливими освітніми потребами (ООП) мають право на якісну позашкільну освіту. Позашкільна освіта має забезпечити розвиток їхніх здібностей та обдарувань із урахуванням індивідуальних потреб та інтересів, зокрема у соціалізації, професійному визначенні та інтеграції в суспільство. Continue reading “ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ”
ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ФОРУМ “ПОЗАШКІЛЬНА ОСВІТА БЕЗ БАР’ЄРІВ. МОДЕЛЬ МАЙБУТНЬОГО”
ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ
Міністерством розроблені організаційно-методичні рекомендації щодо навчання за допомогою дистанційних технологій в позашкільній освіті (лист МОН від 19.05.2020 №6/643-2020), в яких описані загальні принципи організації дистанційного навчання в закладах позашкільної освіти, розміщено довідкову інформацію про інструменти та платформи, на яких можна навчати дистанційно. Також підготовлено методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в новому навчальному році, значна частина яких присвячена саме дистанційному навчанню в позашкільній освіті (лист від 17.08.2021 №1/9-414).
Необхідна інформація стосовно організації дистанційного навчання у закладах позашкільної освіти та приклади позитивних практик роботи державних закладів позашкільної освіти у цьому напрямі розміщені на офіційному вебсайті МОН за посиланням. Continue reading “ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ”
Вебінари для педагогів (навчальні платформи)
Посібники
Інтерактивні заняття з використанням мультимедійних засобів
Інтерактивні заняття з використанням мультимедійних засобів
Рослинництво
- Вирощування розсади овочевих культур
- Живлення рослин
- Визначення відсоткового вмісту крохмалю в бульбах картоплі
- Пікірування розсади овочевих культур
- Зернові злакові культури
- Жито
Садівництво
Квітникарство
Орнітологія
Continue reading “Інтерактивні заняття з використанням мультимедійних засобів”