Розбудова в Україні системи забезпечення якості освіти (посилання).

Вітаємо в програмі GLOBE!

(Global Learning and Observations to Benefit the Environment)

GLOBE в Україні (Глобальне вивчення та спостереження з метою поліпшення довкілля) – це частина міжнародної науково-освітньої програми, яка надає можливість учням, учителям, вченим та громадянам з усього світу брати участь у процесі збору даних про навколишне середовище та наукових дослідженнях.

Програма GLOBE передбачає створення всесвітньої дослідницької групи, що складається з учнів і вчителів, які співпрацюють з ученими-екологами з метою вивчення взаємозалежних процесів єдиної екологічної системи нашої планети. Водночас діяльність цієї групи націлена на підвищення рівня екологічної освіти школярів та екологічної свідомості населення в усьому світі. Continue reading “Міжнародна науково-освітня програма GLOBE”

Діти з особливими освітніми потребами (ООП) мають право на якісну позашкільну освіту. Позашкільна освіта має забезпечити розвиток їхніх здібностей та обдарувань із урахуванням індивідуальних потреб та інтересів, зокрема у соціалізації, професійному визначенні та інтеграції в суспільство.   Continue reading “ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ”

• Лист МОН № 1/3737-22 від 29.03.2022 “Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні”
  • Інформація про психологічну допомогу в умовах війни (Додаток 1)
  • Контакти  щодо психологічної підтримки (Додаток 2)

Continue reading “ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА”

Міністерством розроблені організаційно-методичні рекомендації щодо навчання за допомогою дистанційних технологій в позашкільній освіті (лист МОН від 19.05.2020 №6/643-2020), в яких описані загальні принципи організації дистанційного навчання в закладах позашкільної освіти, розміщено довідкову інформацію про інструменти та платформи, на яких можна навчати дистанційно. Також підготовлено методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в новому навчальному році, значна частина яких присвячена саме дистанційному навчанню в позашкільній освіті (лист від 17.08.2021 №1/9-414).

Необхідна інформація стосовно організації дистанційного навчання у закладах позашкільної освіти та приклади  позитивних практик роботи державних закладів позашкільної освіти у цьому напрямі розміщені на офіційному вебсайті МОН за посиланням. Continue reading “ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ”

Аудіопосібник «АНАТОМІЯ ЗДОРОВ‘Я»

ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ДОПРОФЕСІЙНОГО ДОСВІДУ У
ПОЗАШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Страшко С.В., Кривич І.П., Гусєва Г.М., Білик В.Г. / редакція Семеренко Г.В. Інфекційні та неінфекційні хвороби, що набули соціального значення // Додаток до підручника з основ медичних знань для студентів педагогічних спеціальностей закладів вищої освіти. – Київ: Видавництво «Алатон», 2018. – Вид. 2.– 74 с.

МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК «ПОЗАШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА» Continue reading “Посібники”

Інтерактивні заняття з використанням мультимедійних засобів

Рослинництво

1. Вирощування розсади овочевих культур
2. Живлення рослин
3. Визначення відсоткового вмісту крохмалю в бульбах картоплі
4. Пікірування розсади овочевих культур
5. Зернові злакові культури
6. Жито

Садівництво

1. Агротехніка догляду за плодовими деревами
2. Шкідники плодово-ягідних культур
3. Щеплення плодових дерев

Квітникарство

1. Історія флористики
2. Дворічні квітково-декоративні рослини
3. Квітково-декоративні рослини

Орнітологія

1. Кільцювання птахів

Continue reading “Інтерактивні заняття з використанням мультимедійних засобів”

Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2022-2023 н.р.